W Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Grodzisku Dolnym świętowano po raz drugi Dzień Języków Obcych. Drugi raz - to już prawie tradycja! Działanie to było wpisane w założenia projektu pt. „Język robotów-rozwijanie kompetencji językowych i TIK od najmłodszych lat” realizowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020, projektu „Ponadnarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej”.

W konkursach, zabawach i grach brali udział uczniowie klas 7a i 7b oraz 8a i 8b oraz nauczycielki języków obcych – p. Alicja Zalepa, p. Anna Zygmunt, p. Anna Czerwonka.

Uczniowie, podzieleni na dwa zespoły, uczestniczyli w ciekawych konkurencjach sprawdzających ich wiedzę z języków obcych, tradycji, historii i geografii różnych krajów. Była zabawa w kalambury, rozwiązywanie krzyżówek, głuchy telefon. Żadnej z drużyn nie udało się poprawnie przekazać łamańców językowych za pomocą głuchego telefonu. Uczniowie natomiast dobrze poradzili sobie z rozpoznawaniem krajów, obserwując ilustracje przedstawiające charakterystyczne budowle, sławne osoby, stroje. Trudna była konkurencja polegająca na zapamiętywaniu jak największej liczby szczegółów z tekstów opisujących Oktoberfest i Londyn. Nic dziwnego, ponieważ opisy zawierały mnóstwo szczegółów, liczb, nazw i dat a więc stanowiły prawdziwe wyzwanie dla pamięci uczestników.  Niektórzy uczniowie doskonale poradzili sobie z pytaniami w quizie o kulturze, współczesności, sławnych postaciach z polityki, sztuki, a nawet religii. Szala zwycięstwa przechylała się raz na stronę jednej drużyny, raz na stronę drugiej drużyny. Ostatnia konkurencja zdecydowała o zwycięstwie klas 7b i 8b. Uczniowie tej drużyny otrzymali nagrody, wszyscy zaś uczestnicy mogli skosztować słodkich lub słonych cukierków popularnych w różnych krajach europejskich. Na koniec uwieczniono spotkanie wspólną fotografią.

Wspólne świętowanie Dnia Języków Obcych jest doskonałą okazją do poznania i otwarcia uczniów na kultury, zwyczaje i tradycje innych narodowości. Z pewnością motywuje również uczniów do pogłębiania wiedzy o różnych krajach, rozwijania pasji podróżniczych, poznawania faktów historycznych i geograficznych, co dla nauczycieli języków obcych jest niezmiernie ważne - poprzez te wszystkie elementy zachęca do nauki języków obcych.